语法可以说是不少同学的心头痛， 看着那个空我是真不知道填啥，即使填对了词，也会填错这个词的365种变型！ 所以为大家整理了 6种高考英语语法易错点 ，语法薄弱的同学建议收藏起来慢慢看哦~ 01 定语从句 引导定语从句的关系代词有 that,which,who （宾格whom），所有格whose）和关系副词 wherewhenwhy 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词 that，which,who,whom 等在从句中分别 作主语或宾语 ， whose 在从句中作 定语 ，而关系副词 when,where,why 等在从句中作 状语 。 例如： ① Iwillneverforgetthedayswhen/inwhichweworkedtogether. ② Iwillneverforgetthedayswhich/thatwespenttogether. 解析 在句①中，表示时间的名词t hedays在从句中充当的是状语，所以用关系副词when 来代指 ，引导定语从句修饰先行词thedays； 而在句②中，表示时间的名词 thedays在从句中充当的是动...

耶律大石传 ①耶律大石者，世号为西辽。大石字重德，太祖八代孙也。通辽、汉字，善骑射， 登 天庆五年进士 第 （ 【登第】应试得中，科举考试分等第，故云 ） ， 擢 （提拔） 翰林应奉 （ 官名。辽朝南面官，属 翰林 院，所掌不详。 ） ，寻 （ 不久 ） 升 承旨 （ 1. 亦作 承指 。逢迎意旨。 2. 接受圣旨。 3. 官名。 ） 。 耶律大石，后世称为西辽。大石字重德， 是 太祖第八代孙。通晓辽、汉文字，擅长骑射，天庆五年中进士，提升为翰林应奉，不久升任承旨。 辽以翰林为林牙 ① ，故称大石林牙。历 （ 屡次；连续 ） 泰、祥二州刺史，辽兴军节度使。 保大二年金兵日逼 天祚 （ 天祚帝耶律延 ， 上天赐福 之意 ） 播越 （ 1.逃亡；流离失所 。 2.传扬于外。 ） 与诸大臣立秦晋王淳为帝。 辽 把 翰林 称作 林牙，所以称之大石林牙。历任泰、祥二...

邓弼 宋濂 ① 邓弼，字伯翊，秦人也。能以力雄人 （ 省略句，塑造了 智勇双全、豪爽狂放的英雄形象 ） ，市门石鼓，十人 舁 （ y ： 共同抬东西 ） ，弗能 举 （ 抬起 ） ， 两手 持（拿着） 之行。然好 使酒（ 拼音是 shǐ jiǔ ，释义是因酒使性。出自《 史记 魏其武安侯列传》 ） ，怒视（ 愤怒地注视 ）人，人见 辄（ 立即；就 ） 避。 【 文章开篇点明邓弼以力雄人，以举石鼓为例，表现其恃气力雄人 】 翻译： 邓弼，字伯翊，秦地人。膂力过人，称雄于世。集市门口，有面石鼓，十条大汉都抬不动，邓弼两手一用劲，抱起就走。不过，他老借酒使性，怒目视人，谁见谁躲。 一日独饮，萧、冯两书生 过 （ 经过 ） 其下，急 牵（ 拉 ） 入共饮。两生 素 （ 一向、向来 ） 贱（ 轻视 ，以 为贱 ） 其人， 力 （ 竭力 ） 拒之。弼怒曰： 君终不我从，...

1. 英语 商业 财商 Buffett has applied the traditional principles as chief executive officer of Berkshire Hathaway, a company with roots in a group of textile operations begun in the early 1800s. 作为伯克希尔哈撒韦公司源自 19 世纪初开的一批纺织厂的 CEO （ Chief Executive Officer, 首席执行官），巴菲特运用了这些传统的投资原理。 结构分析： Buffett 是主语， has applied 是谓语， the traditional principles 是名词词组，作宾语（ the 定冠词，作前置定语 + traditional 形容词，作前置定语 +principles 名词的复数 = 名词词组）， as chief executive officer of Berkshire Hathaway 是介词词组，作状语（ as 介词 +chief executive officer 是名词词组 +of Berkshire Hathaway 是名词所有格，作后置定语，表示伯克希尔哈撒韦公司的 ）， a company 是名词词组，作同位语， with roots 是介词词组，作状语， in a group of textile operations 是介词词组，作状...

中国文字，从不缺少浪漫无论是一见倾心的姓名，一眼千年的地名，还是怦然心动的成语，百读不厌的诗词，唇齿留香的声律，龙飞凤舞的书法 此次北京冬奥会通过仪式与表演的有机融合，向世界展示了中国式浪漫和双奥情怀。今天我们就来一起回顾赛场解说金句及开幕式完整版解说词，重温本届冬奥会带给我们的与感动，领略中国式浪漫的语言之美。也可以转给学生，积累素材，提高语言文字应用水平！ - 01 - 赛场篇 东京奥运的神仙解说言犹在耳，北京冬奥，这些美丽浪漫的中国语言再次响起！那些或激昂或失意的赛场时刻，配合着中国式浪漫的精辟之词，无不让人领略运动之美、竞技精神之魅。 ▼ 谷爱凌 玉汝于成，踏雪寻龙。 谷爱凌是今天首钢大跳台的玉蛟龙！ 号码牌被风吹起，背后的金龙在阳光下熠熠生辉。18岁的谷爱凌站在最高领奖台上...

1 被动语态的基本形式 一、被动语态的结构 被动语态的结构为be动词加动词的过去分词,即be+done。在不同的时态中,be动词有不同的形式。 二、常用被动语态的情况 1.不知道动作的执行者是谁。 This watch is made in China.这块手表是中国制造的。 2.没有必要指出动作的执行者是谁。 Many trees must be planted every year.每年必须种许多树。 3.需要强调或突出动作的承受者。 Chinese is spoken by more and more people in the world.世界上越来越多的人说汉语。(强调汉语的广泛使用) 4.动作的发出者是物。 Many houses were washed away by the flood.许多房子被洪水冲走了。 2 不同时态的被动语态 1.时态和语态的结合是中考的必考点,尤其是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。 时态 被动语态 例句 一般现在时 am/is/are+done The classroom is cleaned by us. 一般过去时 was/were+done The kite was made b...

根据《上海市教育委员会关于做好2022年本市高中阶段招生报名工作的通知》（沪教委基〔2021〕55号）和《上海市教育委员会关于做好2022年全日制普通中等职业学校自主招收本市初中应届毕业生中来沪人员随迁子女报名工作的通知》（沪教委职〔2021〕37号）文件规定，本市中等学校高中阶段招生（以下简称中招）网上报名及信息确认将于 3月1日（星期二） 开始。 一 符合本市中招报名条件的本市在校应届初三学生（简称应届生）报名工作 应届生可于 3月1日（星期二）10：00起至3月10日（星期四）12：00 ， 登录上海市教育考试院上海招考热线网站 （ www.shmeea.edu.cn）进行网上报名。请学生和家长（监护人）按照《2022年上海市中等学校高中阶段招生报名日程表》（见附件1）上的时间，根据学籍学校的统一安排进行网上报名和信息确认。若在规定时间内由于...

一、国策、制度、方针、战略、理念、道路 1.我国的基本国策： 节约资源和保护环境、计划生育、对外开放等。 2.我国的民族政策： 坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；坚持民族区域自治制度。 3.我国的根本制度： 社会主义制度。 4.我国的根本政治制度： 人民代表大会制度。 5.我国的基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 6.我国的基本经济制度： 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 7.解决台湾问题的基本方针（最佳方式） ：和平统一、一国两制。 8.建设创新型国家的方针： 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 9.多党合作的基本方针：...

1 动词的基本框架 动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。 (一)实义动词 实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。 1.及物动词： 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。 (1)动词+宾语 I like this book very much.我非常喜欢这本书。 (2)动词+宾语+宾补 We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。 I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。 注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。 (3)动词+间接宾语+直接宾语 Please pass me the salt.请把盐递给我。 常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。 2.不及物动词 不及物动词自身意思完整,不用接宾语。 Horses run fast.马跑得快。 (1)有些动词既...

1 动词的五种基本形式 动词主要用来表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态。英语中动词的时态由动词的不同形式来表示。 英语动词的五种基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。如:workworksworkingworkedworked。 1.动词的五种基本形式变化表 形式 构成 例词 动词原形 不带to的动词不定式形式,也就是词典中一般给出的形式 be,have do,learn 第三人称 单数形式 一般在动词原形后加-s runs,likes 以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加-es teachteaches washwashes gogoes passpasses 以辅音字母加-y结尾的动词,先将y变为i再加-es studystudies trytries 以元音字母加-y结尾的动词,在词尾加-s staystays playplays 现在分词 一般在动词原形后加-ing readreading 以不发音字母e结尾的动词,去掉e再加-ing liveliving writewriting 以重读...