逻辑选择题训练 注意 每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 1.以下是一则广告:就瘘痛而言,四分之三的医院都会给病人使用诺维克斯镇痛剂。因此,你想最有效地镇瘘痛,请选择诺维克斯。以下哪项如果为真,最强地削弱该广告的论点?( ) A.一些名牌的镇痛剂除了减少瘘痛外,还可减少其他的疼痛 B.许多通常不用诺维克斯的医院,对那些不适应医院常用药的人,也用诺维克斯 C.许多药物制造商,以他们愿意提供的最低价格,销售这些产品给医院,从而增加他们产品的销售额 D.和其他名牌的镇痛剂不一样,没有医生的处方,也可以在 药店里买到诺维克斯 正确答案 C 2.会骑自行车的人比不会骑...
8月14日,上海市教育考试院公布了2022年上海市普通高校招生本科普通批次院校专业组投档线,并就相关问题回答记者提问。 问:请介绍一下截至目前的高招录取情况? 答:7月23日公布高考成绩后,本市启动高招集中录取工作,截至目前已经完成了强基计划、综合评价批次、零志愿批次、本科提前批次、本科艺体类批次和地方农村专项计划批次等录取工作,共录取考生1.2万余名。各批次录取工作平稳有序,投档录取系统运行正常。 从8月12日起,本科普通批次的投档录取工作正式开始,分三个阶段进行:8月12日至13日为模拟投档阶段;8月14日上午,市教育考试院按照各院校专业组实到计划1:1的比例向高校正式投档;8月14日至15日,各高校按照公布的招生章程对投档考生进行专业录取,并将录取结果反馈给市教育考试院进行审核。 问:今年本科普通批次...
1 莫泊?!兑簧?我可能脆弱的一句话就泪流满面,也发现自己咬着牙走了很长的路。 2 契诃夫《契诃夫书信集》 我的自我感觉不差,体重没有减轻,对未来我充满希望。天气好极了,钱几乎没有。 3 赫尔曼黑塞《荒原狼》 像往常一样,一天又过去了。我又消磨了一天,用自己那简单又怯懦的生活艺术将它温柔地打发了过去。 4 巴金《繁星》 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。 5 李娟《遥远的向日葵地》 当我小的时候我什么都爱,当我长大了,我忘了我其实什么都爱。 如果你赶不上凌晨五点的太阳,你不妨可以看看傍晚六点的夕阳,我的意思是,你可以选择后者。 大器晚成也好,永远到不了山顶也罢,但是我一定要快乐和真诚一些,没什么大不了的,这个世界上总要允许普通人的存在吧。 永远要记得,被命运打趴下...
说明: 本表根据各区中招办发布的2022普通高中统一录取投档分数线整理: 1、四校(上中、华二、复附、交附)2022年在16区 都有1-15志愿招生计划 ,取它们在本区的1-15志愿分数统计。 2、格致奉贤、向明浦江、市二梅陇在行政所属区和地理所在区都有1-15志愿招生计划,同取两区1-15志愿分数线,因此 下表中会有重复,但不同区分数线不同; 3、民办高中以及五爱高级等高中 在多区 都有1-15志愿招生计划, 取它们在本区的1-15志愿分数统计。 4、中本贯通学校的分数线一起统计在内,便于观察考中本的分数线前后能对应到哪些高中,中本贯通是全市招生。 5、2021分数为空的表示该学校或专业为今年新增招生,或去年投档线上无生源达线。 注: 不能以录取分数的高低来评判一个学校的好坏 ,录取分数高只是说明今年该区志愿报这个学校的人多、且区里的...
我们都知道,英语冠词是虚词,一般用于名词前,不能单独使用。冠词有三种:定冠词the、不定冠词a/an以及零冠词(即不用冠词)。一般而言,不定冠词表示泛指,定冠词表示特指。因此冠词虽不具有实际意义,但在句子中却有举足轻重的作用。芝麻般的小冠词,有西瓜般的大作用。 不定冠词 ,顾名思义,就是不限定名词的词,与表示特指的定冠词相对,有中文一个的意思。 整体说来,an用于元音音素前,a用于辅音音素前。这里小编要稍稍提醒一下大家,元音音素元音字母,如 a university 一所大学([ju:])和 an hour 一个小时([au])。 那么具体而言,不定冠词要用在何时何地呢? 1. 泛指,即当对方不知道所说的人或物是哪一个时,或用在第一次提及的人或物前,如: Please give me an apple. 请给我一个苹果。(没有特指是哪个) I want to buy a bike. 我想买...
古诗鉴赏常规习题答题模式 设问角度 设问示例 答题步骤 答题范式 习题 示例 答案解析 修辞手法 1 .本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。 2 .诗的第 X 句 /X 联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。 ① 先答出具体运用的某修辞手法, ② 再答该修辞的作用术语 + 诗句内容, ③ 最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。 本诗(或第 X 句或第 X 联)运用了 的修辞手法,(该修辞的作用术语)地写出了(诗句解说),表达了诗人的情感。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭, 柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识, 欲别频啼四五声。 问:诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深情?试结合诗句具体分析。 诗人采用拟人化的手法,用 系相识欲别等一系列拟人化动词,...
18个重点文言虚词示例表 虚词 词性 功能以及意义 例句 之 代词 第三人称代词:他,她,它 市中游侠儿得佳者笼养之。(《促织》) 指示代词:这 均之二策,宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》) 助词 放在定语和中心语之间 , 相当于 的 江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。 (《病梅馆记》) 放在主语和谓语之间,取消句子的独立性 盖亭之所见,南 北 百里,东西一舍 。(《黄州快哉亭记》) 放在倒置的动宾短语之间,作为宾语提前的标志 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) 放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志 蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) 用在时间词或动词后面,凑足音节, 无实义 余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) 动词 到 去 胡为乎 遑遑 欲何之?(《归...
1. 英语商业财商 It would be helpful if directors could supply necessary discipline , but board congeniality usually prevents that. 如果董事们能够提供必要约束,将会大有裨益,但是逍遥自在的董事会常常防止出现约束。 结构分析: It 是主语, would be helpful 是系表型谓语,过去一般时,其中 would be 是系动词, helpful 是形容词,作表语, if 引导状语从句, directors 是主语, could supply 是谓语,过去一般时, necessary discipline 是名词词组,作宾语 , but 是连接词,表示转折, board congeniality 是名词词组,作主语, usually 是状语, prevents 是谓语,现在一般时, that 是宾语。 核心词汇: discipline /d ? s ? pl ? n/ vt. 训练 , 训导;处罚 , 惩罚; n. 训练 , 锻炼 , 训导; 纪律 ;处罚 , 处分;学科 congeniality/k ? nd ? i:niliti/ n. 同性质;适意; 意气相投 ;同精神 2. 英语语法 知识 大于某一数量的...
1. 英语商业财商 All these situations do share a common characteristic: the terrible manager is a lot easier to confront or remove than the mediocre manager. 当然,这些情况都有一个共性:相对一个中庸的经理,面对或者解雇一个糟糕的经理要容易得多。 结构分析: All these situations是名词词组,作主语,do share是动词词组,作谓语,现在一般时,a common characteristic: the terrible manager is a lot easier to confront or remove than the mediocre manager整个是宾语(the terrible manager是名词词组,作主语,is a lot easier to confront or remove than the mediocre manager是系表型谓语,is是系动词,a lot easier to confront or remove than the mediocre manager是表语)。 核心词汇: mediocre / ? mi ? d ? ?? k ? / adj. 中等的,普通的 例句:For your information, I was only considered mediocre among my peers. 我希望你知道,在中国学生里,我只能算作资质平庸。 2....
古文大家:韩愈 一 [甲]岳武穆人见,帝从容问曰:卿得良马不?武穆答曰:骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛①,然非精洁,宁饿死不受。介而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏。自午至酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之才也。不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升,而秣不择粟,饮不择泉。揽辔未安,踊跃疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之才也。帝称善。(选自《宋稗类钞》) [乙]马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ( 选自韩愈《马说》 ) [ 注 ] ①斛...
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承校训,提供专业的高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!20余年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。