2025上海中考语文真题卷完整版含答案
日期：2025-10-27 14:12 点击：
2025年上海市初中学业水平考试语文试卷
一、文言文（35分）
（一）默写与运用
（13分）
1. 造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
2. 山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
3.
，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
4. 小申同学在阅读时明白，作为当代的中国青年需要心怀家国，以天下为己任的人生目标，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样“ ，
。”
（二）阅读下列古文，完成5-11题。（22分）
甲 陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁?？梢缘魉厍?，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？
乙
①
起首四句，兴起室以德重意。“惟吾德馨”一语，道尽陋室增光处，最为简要。
以下皆言吾德之能使陋室馨也，是故苔痕草色，
无非吾德生意；谈笑往来，
无非吾德应酬、调琴无丝竹乱耳；阅经无案牍劳形，
愈不问而知为吾德举动矣。吾德之能使陋室馨者如是，
虽以是室比诸葛草庐、子云玄亭，无多让焉②，末引“何陋”作结，而诵法③孔子，其德又何可量耶？
【注释】①本文选自清余诚《重订古文释义新编·卷七》，乙文是对甲文的点评。②让：退让。这里解释为不如，比不上。③诵法：效仿。
5. 甲文的作者是 。
（2分）
6. 为两文的加点字选择最合适的解释。（4分）
（1）可以调素琴（ ）
A.
白色的 B. 不加装饰的 C. 朴素的 D. 本来的
（2）道尽陋室增光处（ ）
A. 说 B. 道路 C. 主张 D.规律
7. 下面加点词的用法与“无丝竹之乱耳”中“乱”用法一致的是（ ）（3分）
A. 山不在高B. 斯是陋
室 C. 往来无白
丁 D. 无案牍之劳形
8. 用现代汉语翻译甲文画线句。（3分）
何陋之有？
9. 以下最能概括甲文作者品质的是（ ）（3分）
A. 舍生而取义者也。
B. 人不知而不愠，不亦君子乎？
C. 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
D. 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
10.
从乙文四处画波浪线句看，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A. 乙文作者认为甲文声韵和谐B. 乙文作者认为甲文结构严谨
C. 乙文作者认为甲文浅白平实D. 乙文作者认为甲文比喻巧妙
11. 结合乙文画直线句
，分析乙文作者对甲文中陋室主人德行的评价。（4分）
二、现代文（35分）
（一）阅读下文，完成第12-15题。（21分）
春江水暖鸭先知
何亚兵
①福广老汉瞅着这两只麻鸭
有点不舒服。
②麻鸭是儿子陈玉禾带回来的，他在县农委上班，忙得脚不落地，前几天回来把这两只捆住脚的鸭往院子里一扔，连饭都没在家吃就又回去了。“爸，这两只鸭你先养着!”临走，就撂下这么句话。福广老汉无奈，只好把这两只鸭和自家的一群大白鹅一起养，可不敢下水，不关几天认认家，这生鸭一下水，一不留神可就躲到芦苇荡去了。
③但是，老这么关着也不是个事，鹅鸭得放养，才长得好。过了几天，他就把两只鸭放了脚，赶往村外的河汉。两只麻鸭在鹅群里一步一歪，紧跟着大部队嘎嘎叫着——看来已经合群了。
④河汉宽阔如江，河滩芦苇飘飘，早春时节，水温正好。村头的福胜老汉也赶着一群麻鸭过来。两家其实是远亲，前些年因为小事吵过一次，两人性子犟脾气直，谁也拉不下面子低头，也就没了往来。
⑤福胜老汉冷不丁瞅见福广老汉鹅群里的两只鸭和自家鸭子身上一样的麻纹，心里不由咯噔了一下，这不是前些日子走丢的那两只吗？难道是被福广给捡了？也不晓得归还？不对，虽说这几年有点小疙瘩，但福广不是这种人，是不是我看错了？福胜老汉远远看着福广老汉赶着鹅群下了河滩，有心想问，又有点犹豫。
⑥福广老汉也在河滩边寻思，儿子拿回来的这两只鸭，看着品种和福胜家差不多。难道是今年县里推出的新品种？近两年县里推广的新品种经过科学筛选，非常适合推广养殖，莫非这次让福胜沾了先？
⑦福胜老汉还是没消除疑虑。他甩了甩随身带的竹鞭，想着试上一试。他将鸭群慢慢赶到鹅群附近，然后打了个响鞭，唿哨几声——这是往常赶着鸭群回家的信号。鸭群听到熟悉的指令后，开始慢慢游上岸，向自己身边聚拢。果不其然，福广家鹅群里的两只鸭，似乎也习惯性地跟着游了过来，走近一看，福胜更加断定就是自家丢了的麻鸭。
⑧福广老汉迎上福胜老汉质疑的目光，有点愕然，更带着点气愤说：“福胜，你这是啥意思?”福胜老汉讥笑道：“还好意思问我，我问你，这两只鸭哪来的?怎么一听我招呼，就和我家鸭合群了?”福广老汉不甘示弱说：“这是我儿子给我的，难不成是偷你家的？”眼看着两人就要吵起来。
⑨远处来了两个人，有说有笑的。福胜老汉定睛一看，这不是儿子陈玉江和福广家的陈玉禾吗？他们什么时候这么要好了？见小辈来了，两个老汉气鼓鼓地停住了嘴。
⑩陈玉江到河边一看，心里了然，说：“爸，我送给广伯的鸭怎么又游回来了？这次玉禾帮我一起引进新品种，已经通过县里的审核了，我想赶紧拿给大家试试，早点推广，这样咱家以后就可以专门提供鸭苗了！”陈玉禾也赶紧说：“爸，我怕你反对就没告诉你，不过这次玉江引进的鸭苗可真不错，肉质好，还能生双黄蛋呢！”
?一阵春风拂过，阳光拱开厚厚的云衣，河边福广老汉和福胜老汉影子被拉得斜长，像是靠在了一起。两家的鹅鸭没听到指令，又慢悠悠下到温暖的河水里，合群在一起，
西钻东啄找起食来……（有删改）
13.
第①段中福广老汉有点不舒服的原因是： (4分)
（1） （2）
14. 结合全文，分析第⑤段心理描写在情节上
的作用。(6分)
15.
第?段描写的画面耐人寻味，请加以赏析。(8分)
（二）阅读下面材料，完成第16—19题。（14分）
材料一
美国博物馆向我归还流失近80年的楚帛书
①新华社华盛顿5月16日电 当地时间5月16日，国家文物局在中国驻美国大使馆接收美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆返还的子弹库帛书《五行令》《攻守占》。
②中国驻美国大使谢锋在致辞中表示，子弹库帛书的回归，是中国人民和世界人民的一件文化盛事，也是中美文化遗产?；ず献鞯挠忠淮纬晒κ导?，为增进中美人文交流和两国人民友谊注入了正能量，也对国际合作追索返还文物、守护人类文明成果具有示范意义。
③子弹库帛书1942年出土于长沙子弹库楚墓，是目前出土的唯一战国帛书， 是迄今发现的中国最早的帛书和首个典籍意义上的古书，对于中国古文字、古文献研究以及学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。子弹库帛书分三卷，此次回归的《五行令》和《攻守占》为子弹库帛书第二卷、第三卷。
④子弹库帛书1946年非法流失美国。第一时间关注到美国史密森学会发布了关于
返还非道德方式获取文物的政策性文件后，国家文物局对美国史密森学会国立亚洲艺术博物馆保存的子弹库帛书《五行令》《攻守占》启动了追索工作?；诔痹醇傲髯费芯啃纬傻脑怠⑼暾ぞ萘?，基于以文物回归纠正历史错误、推动双方在专业领域的长期合作这一共识，经过多轮磋商，美方同意将文物退出馆藏并返还中国。
⑤子弹库帛书《五行令》《攻守占》回归祖国，成为主动追索历史上流失重点文物并取得成功的案例。国家文物局将继续推动子弹库帛书《四时令》早日回归。
(选自2025年5月17日《解放日报》，有删改)
材料二
国宝战国帛书回家
①北京时间5月18日3时55分，从美国华盛顿飞来CA818航班划过晨雾，稳稳降落在北京首都国际机场的
跑道上?；系拇蟛糠殖丝筒⒉恢?，流失美国长达79年的珍贵文物——子弹库帛书《五行令》《攻守占》,就存放在工作组人员身旁的4个文物包装箱中。
②美国时间5月16日，经过查验封箱后，国家文物局工作组马不停蹄，带着美方返还的子弹库帛书踏上了回家的路。
③跨越11000多公里，飞行16个多小时，帛书归来。
④4时45分，准备妥当后，4名工作人员每人手捧一件文物包装箱，缓步离开机舱。5时06分，文物抵达要客区，安放在铺有软垫的桌子上。海关人员查验完报关单后，工作人员小心翼翼开启了包装箱封条。
⑤5时27分，文物整装待发。迎着东方灿烂的朝霞，它们驶向国家文物局回归文物库房。
(选自2025年5月19日《文汇报》，有删改)
16.
下列填入第④段横线的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.
只 B.
也 C.但 D.才
17. 对材料一分析有误
的一项是（ ）（4分）
A. 发布于子弹库帛书回归的第一时间，具有很强的时效性。
B.
标题中“归还”“楚帛书”等词，突出了具有新闻价值的要素。
C. 导语交代时间、地点、事件，提示了这则新闻的要旨。
D. 主体部分按重要性递增的顺序排布，布局合理，层次清晰。
18. 新闻报道的撰写应有读者意识。符合材料二所满足的读者阅读需求的一项
是（ ）（4分）
A. 了解文物回归转运的现场细节。 B. 了解文物回归的相关政策内容。
C.
了解文物回归的事件经过、价值及背景。 D. 了解专家对文物回归的专业观点与分析。
19. 材料一、材料二都是关于帛书回归的新闻，但语言特点有所不同。
材料一的语言特点是
（1） ，材料二的语言特点
（2） 。
（4分）
三、综合运用（20分）
看了现代文（二）的新闻后，小申想就“子弹库帛书”作进一步探究，请协助小申完成以下任务。
20. 下列资料中，最能帮助你们深入了解“子弹库帛书”内容的一项是（ ）（4分）
A. 文物修复实用技巧B. 文物见闻锁记
C. 子弹库帛书图文解析D. 子弹库帛书研究者的生平
21. 下列对“子弹库帛书”流转和回归过程的排序正确的一项是（ ）（4分）
①一个美国人以照相为由，向蔡季襄借得楚帛书，后托人将它带到了美国。
②子弹库的这件帛书是前所未闻的神奇宝贝。很快，它成了蔡季襄的藏品。
③在长沙城南东郊子弹库，四个盗墓者打开一座战国古墓，发现了楚帛书。
④楚帛书在美国辗转79载，共二、三卷《五行令》《攻守占》，回归祖国。
A. ②③①④ B. ②④③① C. ③①②④ D. ③②①④
22. 为了解“帛”这一书写材料与文字记载之间的关系，小申查阅了《经典常谈·<说文解字>第一》，发现其中写道：“
竹木简、帛、纸，都容易坏，汉以前的，已经荡然无存了。”这与已经发现了战国时代帛书的事实不符。小申感到很疑惑。
小申又读到一位研究者的心得：“我读楚帛书，前后长达三十年。我对帛书的认识不是一步到位，而是很多步都未必到位，总是留下遗憾。反复修改，不断完善。求的只是逼近真相。”
小申重新阅读了《经典常谈·<说文解字>第一》，发现出版社的编辑给这部分内容加了一条注释：“本书写作于一九四二年，此后陆续有汉之前的帛书简牍材料出土，如长沙子弹库楚帛书，信阳楚简……”原来，朱自清先生的结论也需要修正。
根据小申
研读材料的过程，你得到哪些启示？请写出三条，每条不超过20字。（6分）
（1） （2） （3）
23. 小申想用一首诗表达对子弹库帛书流转后回归的心情。下面左边是初稿，右边是修改稿。请分析小申这样修改的理由。（6分）
|
归来（初稿） |
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归来（修改稿） |
你昨天在黑暗中哭泣
我在旷野中狂奔
仰望星空
寻找你的踪迹
等风也等你 |
你如今在曙光中归来
我站在山巅之上
眼含热泪
在初夏的暖阳里
与你久别重逢
终于等到你 |
|
昨天
你在黑暗中哭泣
我在旷野中狂奔
仰望星空
在清冷的月光下
寻找你的踪迹
等风也等你 |
如今
你在曙光中归来
我站在山巅之上
眼含热泪
在初夏的暖阳里
与你久别重逢
终于等到你 |
四、作文（60分）
24. 《现代汉语词典》对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。”
请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
2025年上海市初中学业水平考试语文试卷（答案）
一、文言文（35分）
（一）默写与运用
（13分）
1. 阴阳割昏晓 2. 飞鸟相与还
3. 稻花香里说丰年 4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（二）阅读下列古文，完成5-11题。（22分）
5. 刘禹锡（2分）
6. ① B（不加装饰的）；② A（说） （4分）
7. D（3分）
8. 有什么简陋的呢？ （3分。何1分；陋1分；宾语前置1分）
9. D（3分。“一箪食……回也不改其乐”体现安贫乐道，契合《陋室铭》主旨）
10. B（3分。乙文四句画波浪线句强调甲文围绕“德馨”展开，结构严谨）
11. (4 分)
乙文作者肯定陋室主人的高尚德行。“无多让焉”，指出室主的品德与诸葛亮、扬雄品德不相上下，体现乙文作者的认可；“诵法孔子”“其德又何可量耶”，显示出陋室主人的德行不可限量，体现乙文作者的赞许。
【
评分说明】评价2分；分析各1分。
二、现代文（35分）
（一）阅读下文，完成第12-15题。（21分）
12. B
13. 角度一：
儿子没有说麻鸭的来历/鸭子来历不明等皆可2分
角度二：（不知道怎么做）
两只麻鸭不好处理，不好养，很难管（标答）2分
14. 第⑤段写出了福胜怀疑福广捡了鸭，又不确定，有心想问又犹豫的心理。与前文两人曾发生过矛盾，关系不好的情节相承。为后文他去验证鸭子归属、两人矛盾再起的情节作铺垫。福胜对福广人品的认可，使得后文两人和好的情节更合理。
【评分要点】分析心理描写、分析与前文情节的关联、分析与后文情节的关联
15. “一阵春风拂过，阳光拱开厚厚的云衣”的画面营造出温暖的氛围，也暗示了矛盾解除。“河边福广老汉……像是靠在了一起”的画面温馨和谐，暗示两人和好的结局。“两家的鹅鸭……西钻东啄找起食来”的画面暗示两人和好的结局，与标题相呼应。诗性的画面与和谐的故事主基调相契合，释放了戏剧冲突，富有余味。
【评分要点】对画面的分析：画面内容的概述、特点、寓意；对画面背后匠心的赏析：画面与标题的关系、画面与主题的关系、画面与构思的关系。
（二）阅读下面材料，完成第16—19题。（14分）
16. B（2分）
17. D（4分，消息采用倒金字塔结构，重要性逐层递减，而非递增）
18. A（4分） 19．（4分）
（1）用语客观、准确，多用概括性语言
（2分）
（2）富有主观情感，多文学性语言
（2分）
（答案中若出现“客观准确地写了……”“生动形象地写了……”，将材料中的具体内容带入，则违反了题干“语言特点”的要求，得0分）
