1. 教学经历
  深耕初高中数学十多年，深入研究中高考考试大纲、考点和题型，非常熟悉初高中各年级的教材、教法和教学目标。
2. 教学成果
带过十几届初高中毕业班，帮助过无数数学薄弱和学习方法不当的孩子走出学习的困境。个性化的教学方法帮助过很多成绩优异的孩子拔高数学成绩，进入各大名校。
3. 教学特点
和蔼可亲，平易近人。在教学过程中以学生为主体，注重学生的探索能力，让学生经历知识方法的发生-发展-形成的过程，帮助学生形成自己的数学知识方法网络。善于挖掘学生学习潜力，培养学习数学的兴趣，并以个性化的教学帮助学生改善学习方法、培养思维体系和逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题能力。