一、质量守恒定律： 质量守恒指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等（不包括未参加反应的物质的质量，也不包括杂质）。理解质量守恒定律抓住几个不变，即： （1）反应物、生成物总质量不变 （2）元素种类不变 （3）原子的种类、数目、质量不变 中考化学计算题的十种解题技巧+例题 二、化学方程式计算的解题技巧与方法： ㈠、差量法： 差量法是依据化学反应前后的质量或体积差，与反应物或生成物的变化量成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量（实际差量）与化学方程式中的对应差量（理论差量）列成比例，然后根据比例式求解。 例1：用含杂质(杂质不与酸作用，也不溶于水)的铁10克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量为55.4克，求此铁的纯度。 ㈡、关系法： 关系法是初中化学计算题...

一. 只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词 1. want to do sth. 想要做某事 I want to buy a new computer this afternoon. 我想今天下午买台新电脑。 2. would like to do sth.想要做某事 I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday. 我想邀请你这周六来我的聚会。 3. wish to do sth. 希望做某事 I wish to live on the moon one day. 我希望有一天在月球上生活。 4. help to do sth. 帮助做某事 I often help to do some chores at home. 我在家经常帮着做家务。 5. hope to do sth. 希望做某事 I hope to have a good rest this weekend. 我希望这周末好好休息一下。 6. learn to do sth. 学会做某事 He finally learned to play the piano with the help of the teacher. 在老师的帮助下，他最终学会了弹钢琴。 7. manage to do sth. 设法做成某事 They managed to escape the fire yesterday. 昨天他们设法逃脱了火灾。 8. offer to do sth. 主动提出做某事...

如何做高中人物传记文言文？ 知识点 1． 人物传记文言文需明确的几个问题： 一是人物：传记人物为谁？哪一个朝代？还涉及哪些人？ 二是职官：当文中人物为文臣武将时，要搞清楚他任何职？朝中官还是地方官？几度升黜？ 三是事件：要弄清楚文中写了什么事：孝义？勤学？清廉？爱民？抗上？等等，一共写了多少件事？ 四是品格：文本的主人公多为正派人物，而题目要求 筛选 和 提取 的信息，又往往是他们表现出来的良好品格。 知识点 2．传记类文言文涉及的文化常识： （ 1）官吏选拔的术语 ①世袭制 ：亦称世卿世禄制，它是一种通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命，依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下的制度。 ②荐举、征辟制 ：是根据皇帝诏令所规定的科目，由中央或地方的高级官员，通过考察向中央推荐士人或下级官吏的选官...

一. 古代散文 在我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称为散文。我国古代散文经历以下发展历程： (1) 先秦散文 包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。 (2) 两汉散文 西汉司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。 (3) 魏晋南北朝散文 魏晋南北朝时期，文章多讲求声律，形成骈俪文体。两晋散文以陶渊明《桃花源记》、《五柳先生传》为代表。北朝的《水经注》不仅是地理著作，也是描绘山水风光的散文著作，为散文开拓了新的领域。 （4）唐宋散文 在古文运动的...

高考作文材料选择与运用 锦衣绣服须用布料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造，美味佳肴须用原料来烹饪，同样，文章须要材料来构建。材料可以说是一篇文章除了主题外最重要的因素了，主题的恰当表现主要是依靠材料，材料是否充实，是检验文章优劣的重要依据。高考作文评卷越来越重视文章的内容，内容主要包括题旨、材料以及文中所表现出来的思想感情。高考作文特别讲究材料的质量，材料的质量与作文的质量密切相关，好的文章一定要有好的意旨，而好的意旨必须依靠好的材料来体现。高三作文备考仍然要重视材料的积累，同时更要注重培养选择材料、组织材料的能力。 阅读每年高考优秀作文，我们不难发现有一个共同的特点，那就是这些文章的材料都有过人之处，选材和组织材料上都很有个性特色。但我们也看到大多数同学的作文，内...

初中专题：小说中的情节 0 1 、知识梳理 知识点 1、 考查 小说情节的命题的特点是什么? 1 、命题角度有两种： （ 1 ）立足于情节本身，如梳理、概括故事情节，分析情节的内在关联及情节构筑特点和技巧。 （ 2 ）着眼于情节为表现主题、塑造人物服务。 2 、切口小，大都选择关键处的一段文字，要求联系上下文，对情节作分析。 3 、也可以把情节安排的合理性作为评价题来考查。 （ （ 1 ）梳理概括情节，（ 2 ）分析情节的作用，（ 3 ）赏析情节的技巧。 ） 知识点 2、 情节安排基本方法有哪些？ (1) 顺叙：按时间 ( 空间 ) 顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 (2) 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 (3) 插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之...

在进行英汉翻译时，为了确保译文的准确性，文化差异是我们不得不考虑的一个重要因素。语言的形成和发展和文化有着紧密的联系。由于文化差异，英汉两种语言在表达方式和思维习惯上大相...

《梦游天姥吟留别》 通假字 列缺霹雳，丘峦崩摧列通裂，分裂。读li。列缺，指闪电 訇然中开 訇通轰，表示声音很大。 词类活用 0 1 名词、动词作状语 对此欲倒东南倾 东南，方位名词做状语，表示动作行为倾的趋向：向东南 訇然中开 中，方位名词作状语，表示动作行为开的方向：从中间 一夜飞度镜湖月 飞，动词做状语，表示度的速度非?？欤合蠓梢谎?0 2 名词用作动词 云青青兮欲雨 名词雨用在副词欲后，活用为动词：下雨 虎鼓瑟兮鸾回车 名词鼓带宾语瑟，活用为动词：弹奏 安能摧眉折腰事权贵 名词事带宾语权贵，活用为动词：侍奉 0 3 使动用法 慄森林兮惊层颠 慄：使战栗；惊：使震惊。动词的使动用法 使我不得开心颜 开：使开，动词的使动用法 一词多义 欲：对此欲倒东南倾 要，动词 我欲因之梦吴越 想，动词 云青青兮欲雨 将要，副词...

谈起长难句，很多同学就开始心绞痛。不信我们来看看2015年高考英语新课标I卷阅读理解B篇中出现的一句话： Swimming pools, wine tasting, and pink sunsets(at normal evening hours, not 4 in the afternoon) filledthe weekend, but the best partparticularly to my taste,dulled by months of cold-weather root vegetableswasa 7 a.m. adventure to the Sarasota farmers market thatproved to be more than worth the early wake-up call. 读完此句，相信很多考生会头痛不已。这句话有将近60个英语单词，是一个名副其实的长难句。这种句子遍布高考英语试题，让许多考生毫无招架之力。难道这种令人绝望的句子就真的没有办法搞定吗？非也，这种句子不仅能搞定，还能轻松地搞定。那么如何搞定呢？在回答这个问题之前，我们需要思考一个问题：英语句子是由什么构成的？ 根据之前学过的知识，我们知道英语句子分为简单句和复杂句。其中...

如题所示，下面是2021上海高考艺术类 甲批次平行段，上海本地高校 的录取分数线情况。 甲批次顺序段，以及外地院校的后面会发。 各类别的分数折算如下： （一）美术与设计学类 投档成绩按文化成绩占50%，专业统考成绩占50%进行折算。 本科投档成绩=文化成绩*50%+专业统考成绩*660/450*50% （二）编导类 投档成绩按文化成绩占50%，专业成绩占50%进行折算 本科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*660/300*50% （三）表演类 投档成绩按文化成绩占30%，专业成绩占70%进行折算 本科投档成绩=文化成绩*30%+专业成绩*660/500*70% （四）播音与主持艺术类 投档成绩按文化成绩占50%，专业成绩占50%进行折算 本科投档成绩=文化成绩*50%+专业成绩*660/400*50% （五）音乐学类（音乐学） 投档成绩按文化成绩占30%，专业成绩占70%进行折算 四门本科投档成绩=文化成绩*30%+专业成绩*6...